Kérem, hogy amennyiben valamelyik feladatlap megtetszett, és másnak is továbbküldené (továbbküldenéd), a blog hivatkozását küldje (küldd) el! Köszönöm

2011. aug. 27.

Medvés útvesztő

Ma ismét egy útvesztő- kicsit másképp.
A lényeg azonban ugyanaz: lehetőleg egy könnyed rejtvény megfejtése közben fejleszteni a kitartást, az irányok ismeretének elmélyítését, és természetesen az írásmozgást.

Ezt az útvesztőt elsősorban a kisiskolások számára készítettem, de remélem, lesznek olyan óvodások is, akik szívesen megoldják!


Jó szórakozást, és
Szép napot:
Hajni

Medvés útvesztő

2011. aug. 26.

Manók és madárijesztők

 Az előző néhány bejegyzést kifejezetten az iskolába menők számára készítettem. Azonban nem feledkeztem meg a kisebbekről sem!
A ma közreadott feladatlapot már az óvodások is meg tudják oldani, de talán a kisiskolások is szívesen bíbelődnek vele. Legfeljebb nekik kevesebb ideig tart majd!
A feladat: hasonlóságok és különbségek keresése. Az ilyen típusú feladatok a figyelmet fejlesztik elsősorban.
Akinek kedve van, ki is színezheti a rajzokat olyan színekkel, amilyenekkel csak akarja!

Jó szórakozást, és
Szép napot:
Hajni

Manók

2011. aug. 21.

Fogaskerekek

A feladatlap, amit mellékelek, egyszerű logikai feladat. Ennek ellenére nem kevés képzelőerőt kíván attól, aki meg akarja oldani!
Az első két feladat egyszerű fogaskerekes, a második kettőben már ékszíjhajtásos feladat is van.

Elsősorban kisiskolások számára készítettem, de nagyobb óvodások, és talán az idősebbek is szívesen megoldják!

Jó szórakozást, és szép napot kívánok:
Hajni


Fogaskerekek

2011. aug. 16.

Írás előtt 2.

Egyenes vonalakat rajzolni, írni sem könnyű, de görbéket, esetleg kört rajzolni még nehezebb. Nem minden gyereknek sikerül elsőre, van, akinek másodikra, vagy többedik próbálkozásra sem megy.
Görbék rajzolása, írása irányváltásokat igényel. Gyakori- főleg kezdetben, hogy a gyerekek az irányváltásoknál nem íveket rajzolnak, hanem sok kis egyenest. Ahhoz, hogy később- amikor már vonalközben kell leírni a betűelemeket- később a betűket- ezt a hibát ki kell iktatni, amennyire lehet. Éppen ezért sok tanító először a levegőben nagyban íratja le a betűelemeket, később nagyban papírra, és csak többedik lépésben a füzetbe, vonalközbe.
Ha a betűelemek nagyban leírva is gondot okoznak, akkor lehet, (DE NEM BIZTOS) hogy a gyereknek a későbbiekben is gondot fog okozni az írás (diszgráfia is állhat a háttérben), ezért ezt a területet célszerű fejleszteni.

A feladatlap, amit közzéteszek, betűelemeket tartalmaz. Méretük viszonylag nagy, ezért könnyen lekövethetők ujjal, és ceruzával is. Az esetleges kezdeti sikertelenségek senkinek ne szegjék kedvét! Ne legyen kényszer, egyelőre elég, ha csak játék a vonalak húzogatása.
Hasonló feladatlap: Feladatlap az írás előkészítéséhez, ill. az Írás előkészítés c. bejegyzésekben.

Jó munkát, és szép napot:
Hajni

Írás előkészítő-görbe vonalak

2011. aug. 14.

Írás előtt

Az iskolába lépés egyik fontos előfeltétele, hogy gyermekünk képes legyen hosszabb ideig egyfelé figyelni, mozgását tudja kontroll alatt tartani, és irányítani, tudjon ceruzát fogni.Elvárják tőle azt is, hogy legyen feladattudata, vagyis tudjon a feladatra koncentrálni, és azt fejezze is be.
Ezek a készségek általában ki is alakulnak 6-7 éves korra akkor, ha a gyermeknek nincsenek problémák a képességeivel, illetve ha korábban kapott lehetőséget arra, hogy rajzoljon, fessen, stb.
Amennyiben a gyerek kifejezően rajzol, figurái felismerhetők, szeret is rajzolni, egyszerű alakzatokat másol is, akkor jó esély van arra, hogy az iskolában kevés nehézséggel néz szembe az írás terén.
Ha valami zavar van-vagy volt korábban, esetleg az óvodában felszínre került, hogy gond van: pl.
- a gyerek nem szeret rajzolni,
- ceruzafogása helytelen,
- nem színez,
- a rajzolt alakok nem felismerhetőek, nem hasonlítanak arra, amit ábrázolni akart
- egyszerű ábrákat nem tud másolni
akkor lehetnek gondok később, esetleg fejlesztő szakember segítségére is szükség lehet.

Az alább közölt feladatlapon egyenes vonalakat kell "írni" először ujjal, majd ceruzával, ha szükséges, akár többször is. Nem kell azonnal végig elkészíteni az egészet, csak ha a gyereknek van kedve hozzá. Egyébként elég kb. 10 percet foglalkozni vele...
A kisebbek- óvodások is megrajzolhatják az ábrákat.

Jó munkát, és szép napot:
Hajni

írás előkészítő

2011. aug. 9.

Iskola előtt

Lassan- bármennyire fájdalmas is legyen- véget ér a nyár, közelít a szeptember.A kisiskolások általában  várják már, a nagyobbak kevésbé...
Egy biztos; nehéz úgy beszokni az iskolába (az óvodába is), ha egyik napról a másikra változnak a körülmények, hirtelen változik meg a napirend. Ezt elő kell készíteni!
Természetesen nem arra gondolok, hogy a mai naptól minden iskolába járó gyereknek napi valahány oldalt el kell olvasnia! Az viszont tény, hogy lassan érdemes beszerezni a tanítók, tanárok által kért tanszereket, erre egyébként a nagyobb bevásárló központok akciói, kampányai is figyelmeztetnek. Emellett- aki még nem vette meg- annak érdemes beszerezni a gyerek számára az iskolatáskát is. Bármennyire furcsának tűnik is, az iskolatáska megléte jelzi az első osztályba lépő gyereknek, hogy ő már NAGY iskolás! (A fiam, mióta a táskát megvettük neki, folyamatosan viszi, kirámol, berámol, egyszóval élvezi ezt a "nagyfiúságot").
Mindezek mellett a napirendnek is lassan vissza kell térnie a "normális" kerékvágásba. Egyelőre nem muszáj reggel 6-kor kelni (hacsak nem volt szükség rá a nyáron is), és nem muszáj este 8-8.30-kor lefeküdni. De tény, hogy lassacskán be kell állítani az iskolai napirendet, hogy ne legyen hirtelen a váltás szeptemberben!

A mai feladatlap is inkább az iskolásoknak- elsősorban a kisiskolásoknak szól. Nagyobb óvodások is kitölthetik, ha kedvük van hozzá, ők több segítséget igényelhetnek!

Jó szórakozást, és szép napot:
Hajni

Számoló és színező

2011. aug. 1.

Összetett feladatok

A logikai képességek fejlesztését segíti az a feladatlap, amit mellékelek.
Az iskolai sikerekhez szükség van olyan képességekre, és készségekre, melyek lehetővé teszik, hogy egyszerre több szempontot is figyelembe vegyünk. Ehhez pontos megfigyelés kell!

A feladatlap első feladatában egyszerű alakzatokat kell rajzolni, és a megadott színekkel kell kiszínezni azokat. Az elsőt segítségül berajzoltam.
A második feladatban nagyon apró eltérések alapján kell megtalálni az összetartozó cipőket.

Jó szórakozást, és szép napot:
Hajni
összetett feladatok